Fachgruppe

Geschichte

Das Fach Geschichte leistet einen Beitrag zur Allgemeinbildung, der es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, die eigene Identität und Lebenswelt als etwas historisch Entwickeltes zu begreifen, kritisch zu bewerten und im Idealfall auch konstruktiv umzugestalten.

Am Campe-Gymnasium legen wir dabei ein besonderes Augenmerk auf einen regionalen Bezug, wobei wir uns mit vielen lokalen Einrichtungen, Vereinen und Fachleuten vernetzen, die sich zum Ziel gesetzt haben, die Geschichte der Region zu erfassen und lebendig zu halten. Das geschieht letztlich aber auch schon fast von sich aus, da das Campe-Gymnasium als mittlerweile über 450 Jahre alte Schule selbst schon eine historische Einrichtung ist.

Im Sinne dieses Regionalitätsbezugs besuchen wir mit unseren Schülerinnen und Schülern regelmäßig einige der folgenden Exkursionsziele: Das Paläon in Schöningen, das Roemer- und Pelizaeus-Museum in Hildesheim, das Schlachtfeld am Harzhorn, das Kloster Corvey, das Kloster Amelungsborn, die Kaiserpfalz in Paderborn, das Deutsche Hugenotten-Museum in Bad Karlshafen, die Historische Bibliothek im Schloss Bevern, das Historische Museum in Hannover, die Gedenkstätten Holzen, Moringen, Bergen-Belsen und Mittelbau Dora, den Allersheimer Friedhof (Täter und Opfer des Nationalsozialismus), das Grenzlandmuseum Eichsfeld, das Kreisarchiv des Landkreises Holzminden, den Kornspeicher in Holzminden, usw.

Jahrgang	Inhalte
5	Identität im lokalen Umfeld Leben in der Steinzeit Merkmale der ersten Hochkulturen am Beispiel Ägyptens Die Welt der Griechen
6	Das Leben in der Römischen Republik Lebensformen im Mittelalter Die Welt des Spätmittelalters zwischen Krise (Rest, Kirchenspaltung) und Aufbruch in die Neuzeit
7	Der frühneuzeitliche Fürstenstaat Der Dreißigjährige Krieg Das Zeitalter der Bürgerlichen Revolutionen Die Aufklärung
8	Industrialisierung und die Soziale Frage Geschichte der Nutzung der Energie Die Entstehung des Deutschen Nationalstaates im 19. Jahrhundert Imperialismus im 19. Jahrhundert Der Erste Weltkrieg
9	Die Russische Revolution Die Weimarer Republik in der Krise Elemente der nationalsozialistischen Ideologie
10	Die Zerstörung der Demokratie und Rechtsstaatlichkeit Der Zweite Weltkrieg Die Deutsche Teilung Die Lebensbedingungen in den beiden deutschen Staaten Das Ende der bipolaren Welt und die Wiedervereinigung Leben in ausgewählten Dekaden der Nachkriegszeit
11	Die Welt im 15. und 16. Jahrhundert - eine Zeitenwende? (z.B. Reformation, Fernhandel, Humanismus...) Vom 20. in das 21. Jahrhundert - eine Zeitenwende? (z.B. Kalter Krieg, Mauerfall, 11. September, Afghanistan...)
12	Krisen und Umbrüche (z.B. Französische Revolution, Russische Revolution, Krise des Spätmittelalters, Pest, Reformation...) Wechselwirkungen und Anpassungsprozesse in der Geschichte (Völkerwanderung, Industrialisierung, Auswanderung...)
13	Wurzeln unserer Identität (z.B. Deutsch-Französisches Verhältnis im 19. und 20. Jahrhundert, Deutschlands Weg zur Demokratie, Erster Weltkrieg...) Geschichts- und Erinnerungskultur (z.B. Nationale Feiertage, Geschichtsmythen, Erinnerung an die Opfer des Nationalsozialismus, Begegnung mit Geschichte im Film...)

Geschichte im Abitur

Am Campe-Gymnasium wird Geschichte als erstes, zweites, drittes, viertes und fünftes Prüfungsfach angeboten. Die Prüfungsthemen wechseln jährlich, Beispiele dazu sind für die Jahrgänge 12 und 13 in Klammern angegeben.

Fachobschaft

Herr Haas (HAS)

📧 has@iserv-gym-hol.de

Rechtlicher Rahmen

Informationen u.a. zu den rechtlichen Vorgaben für das Fach finden Sie unter

Bildungsportal

Niedersachsen:

Geschichte

Links im Zusammenhang

Germanisches Nationalmuseum

Paläon

Deutsches Historisches Museum

📞 05531 - 12 777 0
📧 E-Mail-Kontakt