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What could make me feel this way?
Bewegte bunte Kunst in dunklen Zeiten
(DOR) Am 11. Dezember 2025 unternahmen die Leistungskurse des Jahrgangs 12 und 13 unserer Schule eine Exkursion zum Sprengel Museum in Hannover. Die Veranstaltung stand unter der Leitung von Frau Kemper, Frau Piper und Frau Dorn und bot den Schülerinnen und Schülern eine Mischung aus praktischer Rezeption, aktueller Ausstellung und Museumsbestand.
Im Mittelpunkt der museumspädagogischen Führung stand das Werk „What could make me feel this way“ von Richard Deacon. Vor der Betrachtung des Originals begannen die Teilnehmenden mit einführenden praktischen Übungen zum Thema „Darstellung von Bewegung in Grafik und Plastik“, welches zum Abiturkanon der aktuellen Jahrgänge gehört. Vor dem Original erhielten unsere Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, gruppenteilig Skizzen zum Werk anzufertigen, um die Bewegung und den Aufbau des Werkes nachzuvollziehen. Nach einem abschließenden Gespräch über Assoziationen und neue Erkenntnisse zum Werk hatten die Lernenden die Möglichkeit, eigenständig die aktuelle Ausstellung sowie die Sammlung des Hauses zu erkunden. Zu den gezeigten Werken gehörten bunte, knallige und humorvolle Arbeiten von Niki de Saint Phalle, Yayoi Kusama und Takashi Murakami, wobei der Infinity Room als Highlight besonders hervorsticht. Gleichzeitig bot die Sammlung zum Thema „Abenteuer Abstraktion“ vielfältige Anregungen: Unter anderem werden Assemblagen von Kurt Schwitters ausgestellt, welche für das kommende Semesterthema von Bedeutung sein werden.
Der Besuch zeigte sich als eine bereichernde Mischung aus Bildungsauftrag und persönlichem Zugang zu Kunstwerken. Er bot nicht nur fachliche Impulse, sondern auch Raum für individuelle Entdeckungen. Unsere Kurse betonten im Reflexionsgespräch über den Besuch, wie Augen öffnend es sei, vor den Originalen im Museum stehen und in Interaktion mit den Werken treten zu können. Insgesamt vermittelte die Exkursion eine umfassende Auseinandersetzung mit den derzeitig ausgestellten Werken und diente gleichzeitig als wertvolle Vorbereitung auf die kommenden Abiturbausteine.
Veröffentlicht von KOE, 08.01.2026.
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